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隋永华同志2019年度述职述廉报告

信息公开

隋永华同志2019年度述职述廉报告

  • 分类:信息公开
  • 作者:办公室
  • 来源:
  • 发布时间:2020-03-28 22:13
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【概要描述】

隋永华同志2019年度述职述廉报告

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威海技师学院党委书记 隋永华
    2019年,以“不忘初心,牢记使命”主题教育为动力,加强政治思想建设、党的建设、党风廉政建设,开拓进取,担当作为,狠抓落实,学院整体工作实现了历史性跨越。现将本人履职和廉政建设情况报告如下:
    一、积极参加主题教育活动,提升政治思想建设水平
    在第51期市厅级领导干部进修班三个月学习期间,认真学习专题课程,积极参加各项专项讨论和现场教学活动,用理论武装头脑,锤炼了党性,提升了斗争本领,思想上有了质的飞跃。一是理论武装头脑,思想照亮初心。努力做到深学细悟,坚定信仰,结合实践,认真领悟习近平总书记的著作和论述,结合山东省“八大战略布局”,积极研究经济社会发展中的重大理论与现实问题。通过系统的理论学习,我对共产党员的初心和使命有了更加深刻的认识,也更加坚定了永远跟党走、做一名优秀共产党员的理想和信念。二是锤炼党性修养,强化责任担当。充分认识到要提高政治觉悟和政治能力,铭记党员责任,务实担当作为。作为一名党委书记,我主动营造敢于担当的政治生态,在选人用人上体现讲担当、重担当的鲜明导向,主动保护那些作风正派、奋发有为、锐意进取的干部,为敢担当的干部担当。要求自己要有直面挑战的勇气,以时不我待的责任意识,不惧困难矛盾,干事创业从严从实。三是发扬斗争精神,增强斗争本领。发扬斗争精神,居安思危,增强斗争本领,讲求斗争艺术,注重策略方法,准确把握时、度、效,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。四是学以致用,撰写理论文章2篇、调研报告1篇,讲授党课2次,改进工作3项。在“不忘初心,牢记使命”主题教育中,学院党委全面深刻检视学院领导班子在学生教育管理方面政治站位不高,没有将立德树人根本任务列入学院最重要工作议事日程;学院领导班子在全员全过程全方位育人体制机制方面,以上率下、担当作为不力等问题。确定了紧紧围绕为党育人、为国育才,突出党的政治建设,全面落实立德树人根本任务,学院领导班子以上率下,担当作为,层层传导压力,构建全员全过程全方位育人工作局面整改目标。完善德育系统工程,构建全员全过程全方位育人体制机制,加强标准化考核工作,将立德树人工作任务落实到实处。建立班子成员联系基层单位和教职工制度。建立班子成员联系班级、讲思政课、调研学生教育管理工作制度,党员班主任联系问题学生和困难学生家庭制度。加强思政课教师队伍建设,制定思政课教学计划,落实“三进”工作。
     二、强化主体责任,牢牢把握意识形态工作话语权
     学院党委坚持社会主义办学方向,强化主体责任,切实落实好意识形态工作责任制,坚决做到守土有责、守土尽责。成立由党委书记任组长的意识形态工作领导小组、民族宗教工作领导小组、学院安全工作领导小组,制定了《意识形态工作责任制实施方案》《统战工作制度》《抵御和防范校园内传教信教的实施方案》《网站、微信公众平台、互联网群组管理办法》等,严格落实意识形态工作专题会议制度、分析研判制度,每半年主持召开一次专题党委会议研究意识形态工作,每季度对意识形态工作进行分析研判。
     三、坚决贯彻执行民主集中制和党委领导下的校长负责制
     坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚持发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。坚持和完善党委领导下的校长负责制,修订完善了党委会议和院长办公会议议事规则,建立党政领导班子成员沟通协调机制。严格执行“三重一大”事项决策制度,对重大事项进行集体决策。坚持带头遵守党内政治生活制度,高标准组织召开了主题教育和巡察整改专题民主生活会,带头履行双重组织生活制度。坚持向组织报告重大问题、重要事项,如实向省委报告个人有关事项。完善了保密、公文管理以及学生资助管理等制度,建立了党委审批财务制度、财务月分析报告制度、统一采购制度、责任追究制度。
     四、加强基层党组织建设,充分发挥战斗堡垒作用
     学院党委依据新时代党的建设新的伟大工程的论述,结合学院党建工作实际,运用系统学原理科学构建“威海技师学院党建引领工程”,统筹党委引领全局、纪委引领党风廉政建设、党委班子成员引领重点项目、党支部引领党小组、党小组引领教学单位和党员、党员引领教职工6个子工程,充分调动系统各元素积极性创造性,实现党建工作效益最大化,激发了广大党员干部教职工担当作为、开拓创新、狠抓落实的激情。
     研究制定2019年度党建工作计划,明确党委领导班子、第一责任人、班子其他成员党建工作责任。严格按照《威海技师学院党委理论学习中心组学习管理办法》,开展理论中心组学习研讨12次,撰写学习体会12篇。严格执行双重组织生活制度,利用党员活动日、“三会一课”等为基层党员讲党课2次。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作,严格按照“规定动作”要求,坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。加强党支部建设,严格规范“三会一课”、主题党日等组织生活,积极开展争创星级支部活动。加强党员学习和管理,开展党员量化管理。坚持精准扶贫,到帮扶村走访,制定帮扶措施,为帮扶村党员上党课,共为帮扶村提供帮扶款10万元。深入基层调研,广泛征求师生员工意见建议,解决了教师住宅土地证办理、就餐补助、改善供暖等问题。
     五、坚持全面从严治党,扎实推进党风廉政建设
     2019年1月21日,威海市委第五巡察组向我院反馈了巡察意见,学院党委高度重视严肃对待,诚恳接受巡察组的巡察反馈意见,坚持问题导向,加强组织领导,细化任务分工,强化责任担当,高标准、严要求,真抓真改、立行立改,确保问题整改到位。针对巡察反馈意见,深刻剖析根源,紧盯制度漏洞,建立健全各项规章制度,巡察标本兼治作用落到了实处,党的领导、意识形态、组织建设、纪律和作风建设水平得到显著提升。研究制订了落实党风廉政建设责任制工作方案、纪委工作要点,扎实推进学院党风廉政建设。一是坚持廉政建设责任制,认真履行党委的主体责任、纪委的监督责任和领导干部“一岗双责”,党委与班子成员、班子成员与部门负责人层层签订廉政建设责任书。坚持廉政报告制度、例会制度,定期研判学院纪检监察工作形势,定期向上级组织汇报学院落实廉政主体责任情况。坚持民主集中制,完善议事规则,严格执行“三重一大”决策制度,坚持党务公开、财务公开。二是加强廉政宣传教育。健全党风廉政教育学习制度,通过理论中心组学习、党员政治理论学习、廉政党课、警示教育等,筑牢思想防线。强化党员教育管理监督,严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。充分发挥学习强国、灯塔党建在线、微信群等平台作用,做到“线上”“线下”同步学,教育引导党员忠诚信仰,严于律己。三是开展岗位廉政风险点排查,扎实做好廉政风险防控工作。印发了《关于开展廉政风险点排查及防控工作的实施方案》并认真组织实施,制定了岗位廉政风险点及防控措施和廉政谈话配档,共确定廉政风险岗位50个,其中一级风险岗位14个,二级风险岗位31个,三级风险岗位5个,查找风险点114个,制定岗位风险预防措施134项、控制措施123项,抓好防控措施落实。
     六、担当作为,开拓进取,实现学院发展历史性跨越
     一是依据党的十九大“加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”结合我省新旧动能转换战略,将创建国家级高技能培训基地定位为智能制造方向,2019年4月国家级高技能人才培训基地项目通过省级专家组评审。8月威海智能制造培训基地被国家人力资源和社会保障部批准为“国家级高技能人才培训基地”。威海智能制造基地占地40亩,总建筑面积19000平方米,2019年完成设备等投资2600万元。已经建成一个VR展厅、一条智能加工单元综合生产线、三个机器人工作站、六个基础实训室、四个智慧教室、四条智能餐饮流水线。面向全国招考国家一类二类技能竞赛的佼佼者,采取面试加考察特殊方式,将5位技能大师直接录入我院正式编制。二是以赛促训,搭建人才成长快车道。技能比武实现了冲出山东走向全国目标。在各类竞赛中,教职工获得国家级二等奖2项,国家级三等奖1项,省级一等奖1项,省级二等奖2项。学生获得省级一等奖2项,省级二等奖3项,省级三等奖5项。在大赛中加强师资队伍建设,学习先进经验,促进教学实训工作,提升人才培养能力。三是合作培养本科预备技师,提升应用型、技能型人才教育培训水平。与哈尔滨理工大学荣成学院达成了《关于在本科生中合作培养预备技师协议》,在荣成学院本科生中共同培养机电一体化专业预备技师。这是我省首个“1+X”培养项目。四是引进双元制培训,推进教学改革,实现职业资格国际认证新突破。与德国莱茵科斯特公司达成《合作创办中德智能制造技能人才双元培养卓越技师班协议》,招生两个班80人。学员毕业将拥有欧盟认证、国际通用的德国AHK证书。五是开展智能装备研发制造培训,实现中餐标准化、网络化、国际化。与哈工大威海校区联合创办了智能装备研究院,开展智能餐饮装备的研发制造,已有4套智能餐饮流水线已经通过专家验收,获得专利5项,申报发明专利12项,完成论证智能餐饮流水线9条。
     回顾一年的工作,虽然取得了一定的成绩,但还存在一些问题和不足。一是政治学习不系统不深入。二是个人担当作为、开拓进取精神有待于进一步加强。三是党建工作与教学工作结合不紧密。四是基层党组织建设仍需加强。五是学院申办高等职业学校的关键性问题还没有破解。2020年,我将全力实施党建引领工程,以拼搏的勇气、务实的精神、扎实的作风,继续推进学院各项工作改革,全面加强内涵建设,奋力冲刺职业高等学校,为打造职教育高地做出新的更大贡献。

 

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