思想政治教育部开展课程思政教学展示暨交流研讨活动


为推动思政课程和课程思政同向同行,落实立德树人根本任务,拓展多渠道育人模式,思想政治教育部开展基础课教师的课程思政教学展示暨交流研讨活动,各学科教研组长、骨干教师参加活动。

 

 

 

语文课堂是开展课程思政的天然沃土,肩负着思想政治教育的重任。李晓菲老师进行《永遇乐·京口北固亭怀古》课程思政案例展示。课堂上,李老师通过带领学生回顾怀古词中的历史典故,提炼思政元素,体会词人的创作心态与所抒情感,分析词人的英雄形象, 了解辛弃疾抗敌救国的雄心壮志和为国效劳的爱国热情,引导学生认知、理解、认同和传播中华文化,厚植学生的爱国主义情感,培养学生的时代责任感。数学课堂是立德树人的重要途径,是培养德才兼备的高素质技能型人才的重要阵地。姜迪老师通过《角的概念的推广》课程思政教学案例,从张文秀的链球运动的角度切入,引导学生学习她攻坚克难、顽强拼搏的爱国精神;以象限角的视角引导学生通过努力去领略人生路上的不同象限风景。

 

 

会后,教师们针对课例展示组织了专门的研讨活动。大家纷纷表示,课例展示将基础课的学科教学与思政教育有机结合,激发了学生的学习兴趣,在潜移默化、润物无声中把思想政治教育贯穿教育教学的全过程,形成了协同育人效应。通过本次活动,教师们互相学习借鉴,开阔了思路,深入理解了新时代课程思政的内涵。在今后的教学工作中,思想政治教育部将进一步加强课程思政建设,为培养德技双馨的技能型人才贡献力量。