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威海技师学院市管干部2023年述职报告
发布时间：
2024-03-07 17:33
来源：
组织人事处
2023年度述职报告
威海技师学院党委副书记 唐大鹏
（2024年1月）
2023年，在上级党委和学院党委的坚强领导下，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻党委决策部署，积极履职尽责，较好完成了各项工作任务。
一、以主题教育为抓手，加强自身政治建设
始终把政治建设放在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。认真参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班、党委理论学习中心组、主题党日等集体学习，通过聆听辅导报告、集中学习研讨、深入一线调研等形式，推动学习入脑入心；系统自学了《习近平谈治国理政》第四卷等书目，原原本本读原著，联系实际悟原理；坚持学以致用，比如通过学习习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要论述，对所分管的宣传意识形态工作以及思想政治教育工作进行了专题调研，并且分别围绕构建以思政课为主线、多措并举的思政教育体系和打造党委统领、部门联动、全员参与的“大宣传”工作格局，提出了推动工作的具体举措。
二、树牢正确政绩观，务实创新勇担当
围绕学院中心工作，切实抓好各项分管工作。一是强化担当意识，协助书记、院长抓好党建。紧扣主题教育目标任务，精心组织周密部署，一体推进理论学习、调查研究、检视整改、高质量发展等措施，推动主题教育圆满收官。强化党建引领，以支部标准化建设为抓手，深化“支部争星、党员争先”活动，开展“三个专项行动”，提升党建工作质量；以党员队伍战斗力建设为目标，加强日常教育监督管理；以党组织凝聚力锻造为核心，健全党内激励、关怀、帮扶等机制。二是强化服务意识，抓好干部人事工作。开展干部队伍专题调研，组织起草队伍建设规划草案；严格标准和程序，组织完成了人才引进、进修培养与考核，职称晋档评审，机构编制管理，老干部服务保障等工作。三是把准政治方向，抓好宣传思想统战工作。坚持正确的舆论导向，策划推出“贯彻落实党员大会精神” “讲好工匠故事”“工学一体化改革”等系列报道，宣传统战处采编报道253条，二十大精神进校园、校企合作、大赛奖获等多项活动在市级以上媒体发布；强化育人阵地建设，壮大思政师资力量，深化思政课程改革，提升思政课建设质量，推动落实立德树人根本任务。把牢意识形态主动权，严格落实“三审三校”“一会一报”等工作制度，组织召开意识形态工作领导小组会议1次、意识形态专题会4次、联席会2次，确保校园稳定；认真做好统战工作，开展民族、宗教工作自查，加强马克思主义宗教观和党的相关法规宣传教育，开展相关专项行动，筑牢校园“防火墙”。四是守正拓新，抓好社会培训工作。围绕更好地服务地方经济社会发展，思考和谋划社会培训工作。强化精细化管理，严格过程把控，确保培训质量；内部挖潜，调动广大教职工积极性，着力挖掘有效资源，拓展社培服务领域；积极向外争取，在技能培训招标、成人教育教学点设置、专项职业能力考点申报、第三方评价等级增项申报等方面均有新突破。五是树立“一盘棋”思想，助推全院工作有序开展。加强与其他班子成员的沟通配合；主动对接山东演艺集团、省烹饪协会等企业组织，推进校企合作；统筹组织毕业典礼等全校性活动；积极联络环翠区、经区教育主管部门和中学，开展扎实有效的招生宣传工作。
三、加强作风建设，严守履职准则
强化责任意识，认真履行“一岗双责”。强化法治思维，抓好分管范围内的党风廉政和作风建设工作，在指导业务工作尤其是组织人事、社会培训等涉及人财物等方面的工作时，始终把纪律挺在前面，从源头规范和制度建设抓起，确保守住底线。严守纪律规矩。能够坚持和贯彻民主集中制，履行保密工作责任制，敢于表达个人意见，乐于接受批评建议，坚决服从集体决定，在贯彻党委决策部署上不打折扣。
虽然今年的工作取得了一定的成绩，但在基层党组织建设、校园文化建设等方面存在短板。下一步，我将着力加强能力建设，拼搏实干、创新争先，为学院高质量发展贡献力量。
2023年度述职报告
威海技师学院党委委员、副院长 李宁
（2024年1月）
一年来，在院党委的正确领导下，在同志们的支持下，在科室的配合下，我认真落实上级部署要求，紧紧围绕全院工作重点，全面履行工作职责，现将工作情况汇报如下：
一、坚持学思悟行，坚定理想信念
一是持续强化理论武装。积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，参加院党委理论中心组学习12次，深入学习领会习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论述，通读研读中央规定的学习材料，专题发言8次，撰写读书笔记2万余字。二是全面贯彻落实一岗双责。严格落实党风廉政建设责任制，坚持与业务工作同部署、同落实，定期查找不足、对照整改，确保分管人员依法行政，廉洁奉公。三是严肃抓好意识形态工作。认真把好信息、宣传稿件的审核，加强对新媒体的使用管理；做好对分管部门意识形态情况的跟踪督导，定期组织谈心交心，准确把握思想动向。四是切实加强校园安全保卫管理。建立并完善安全管理制度体系，落实安全职责，强化预判、预警、预演、预案工作，科学精细开展安全教育、检查、调度、整改。五是严格落实国家宗教工作政策，切实履行保密责任。利用安全教育大讲堂等形式，有针对性对师生进行宗教教育，坚决反对邪教等不良宗教信仰；工作中对分管部门人员定期谈话提醒，坚决贯彻国家保密政策和规定。
二、坚持创新有为，全面履职尽责
一是健全制度，统一学生管理标准。制定、修订了《学生学籍管理规定》《学生违纪处分管理办法》《班主任工作管理办法》等规章制度，初步形成学生管理的制度体系，达到学生行为有规范，学生管理有依据的目的，提升学生基础管理工作水平。
二是逐步规范，高标准做好学生日常管理工作。严格按照规定办理学生学籍注册、学籍异动、毕业处理等手续；全面推进精准资助，开展了学生资助工作专题培训会，对免学费、国家助学金、国家奖学金、家庭经济困难学生认定等工作做了详细培训；严格学生宿舍管理，每两周组织一次宿舍内务卫生评比活动。
三是严守底线，扎实做好校园安全工作。坚持每日消防安全巡查，每月联合消防维保单位对校内消防设施设备进行检查和维护。认真做好每月安全大检查，每月组织相关部门对教学楼、学生公寓、实训车间和智能制造基地等进行安全检查，及时进行整改。做好设施设备维护，每月进行一次一键报警设备的通讯测试；做好监控设备的新增、维修和更换。
四是夯实基础，做好学生教育工作。完善新生入学教育内容，将理想信念、爱国爱校等内容纳入新生入学教育，加强学生国防教育，增加紧急救治等教学培训。做好学生心理健康教育，上好上足心理健康教育课，为在校生开展心理健康评测、心理危机预警和疏导工作。做好安全教育工作，组织开展了防火、防盗、防诈骗等20余场安全宣传教育。
五是内涵建设，抓好酒店系的教学管理工作。推进工学一体化改革，通过提高实训课程占比、提高企业导师入校园的频率、以赛促学、学生实习作品转化等方式提升教育教学质量。强化过程管理，通过优化日常教学管理、加大教学监督力度、做好职业资格鉴定等各类备考等工作规范教学秩序。通过分层分级做好学生的常规管理、开展学生的思想道德教育、开展普法肃纪活动、做好家长、社会、学校三结合教育等多种措施并举，抓好学生常规管理。
六是珍惜机遇，积极参加省委党校中青班学习。2023年3月5日至6月30日，认真完成了省委党校中青班的理论学习、社会实践、交流研讨等各项任务，锤炼了党性、拓宽了视野、开拓了思路、丰富了知识、提高了能力，为今后工作的进一步提升起到了有力的促进作用。
三、坚持廉洁自律，严守纪律规矩
牢固树立“四个意识”，坚定“两个自信”，严格执行“准则”“条例”和中央八项规定精神，时刻以《党章》严格自我要求，自觉约束权力，主动接受监督。从小节抓起，从细节做起，不吃拿索要，不收受礼品，不讲求排场，切实管好嘴、管好腿、管好手，以实际行动为干部职工做出表率。
2023年度述职报告
威海技师学院党委委员、纪委书记、监察专员 孙郁晓
（2024年1月）
我于2023年3月，任威海技师学院纪委书记，主持纪委（监察专员办）工作。根据述职工作要求，现将本人2023年以来思想建设、履职尽责、廉洁自律等情况报告如下。
一、坚持学思践悟，夯实思想根基
一是加强政治理论学习。年初制定了个人自学计划，以《习近平治国理政》（第四卷）、党的二十大报告为主要内容，在学习中深刻领悟总书记治国理政重大战略思想，不断强化“四个意识”，坚决做到“两个维护”。严格落实主题教育要求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加读书班学习，撰写学习体会4篇，为全体党员、干部讲授廉政党课2次，作廉政报告1次。二是注重专业能力提升。结合岗位工作实际，重点学习监督执纪相关内容，并积极参加市纪委组织各类培训，为更好履行工作职责奠定基础。
二、强化责任担当，积极履职尽责
（一）聚焦“国之大者”，突出政治监督。督促学院党委严格落实第一议题制度、理论中心组学习制度。协助召开2023年度全面从严治党工作会议，制定“一把手”和学院班子履责清单，组织签订党风廉政建设责任书，压紧压实党委主体责任。建立政治监督活页，实现闭环监督管理。积极配合学院党委组织开展“提质强基”行动，提升学院基础工作标准化、规范化水平。
（二）深化“三不腐”一体推进，防范治理长效化。坚持惩治震慑。处置荣成市纪委移交问题线索1起。抓早抓小、防微杜渐，运用“第一种形态”处理13人。强化制度约束。制定制度2项，督促相关职能部门修订完善规章制度25项。常态化开展警示教育，筑牢拒腐防变堤坝。
（三）扛牢监督首责，精准发力提升监督质效。强化日常监督。围绕招标采购、教师招考、职称评聘等重点领域和关键环节开展监督检查10余次，针对发现的问题及时反馈督促整改。推进作风建设。组织开展教职工工作纪律专项检查2次。严把党风廉政意见回复关，出具书面回复意见30人次。
（四）聚焦重点领域，开展专项整治工作。督导学院党委扎实开展建设工程招标采购领域突出问题专项整治、基层治理不良现象及不担当不作为慢作为乱作为假作为问题自查自纠工作，立足职责强化监督检查，发现的问题现已全部整改完成。
（五）着力提升履职能力，打造忠诚干净担当的纪检监察铁军。高度重视纪检监察干部教育整顿工作，围绕教育整顿目标任务，严格落实各项动作。学院纪检监察干部不存在违规违纪违法行为。
三、带头廉洁自律、严守纪律底线
一是积极落实中央八项规定精神，紧盯重要时间节点，向全体党员干部和教职工发送廉洁过节提醒，组织召开酒驾醉驾问题专题警示教育会，敲响思想警钟。二是严格执行廉洁从政规定，始终做到慎重行使权力。三是注重家风建设，遵守社会公德，教育亲属和身边工作人员严守党的纪律。
四、存在的问题
一是对习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要讲话及批示指示精神学习领会不系统不深刻；二是对党员干部的教育管理和监督还有短板，违规违纪问题仍有发生；三是对纪检监察干部业务培训力度不够，推动纪检监察工作高质量发展还存在短板弱项。
五、今后工作打算
（一）加强理论武装，坚决做到“两个维护”。坚持把学习作为修身立业的根本，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握精神实质、深刻领悟丰富内涵，将学习成效转化为推动学院纪检监察工作高质量发展的理念思路。
（二）做好日常监督，持之以恒纠“四风”。常态化开展警示教育，引导干部职工“知敬畏、存戒惧、守底线”。加强对重点领域重要项目关键环节的监督检查。坚决查处师生身边的违规违纪违法问题，严肃精准追责问责，一体推进不敢腐不能腐不想腐同时发力、同向发力、综合发力。
（三）加强自身建设，锻造忠诚担当的纪检铁军。采取请进来、走出去等多种措施，补短板、强弱项，提升纪检监察干部综合履职能力。加强与市纪委监委相关部室沟通，提升发现问题、线索处置能力水平。
2023年度述职报告
威海技师学院党委委员、副院长 徐连敏
（2024年1月）
今年以来，我认真贯彻市委、市政府决策部署，勇于担当、履职尽责，圆满完成各项任务。
一、加强政治理论学习，不断提高党性修养和廉洁自律意识
积极参加学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，进一步提升政治素质和党性修养，深刻认识“两个确立”决定性意义，坚决做到“两个维护”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。严格遵守党规党纪和 “中央八项规定”精神，认真参加民主生活会、组织生活会、警示教育活动，不断强化廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。带头学法守法用法，把总体国家安全观内化于心、外化于行。加强意识形态、网络安全、民族宗教、保密纪律、社会稳定、反间谍安全防范等学习，不断增强主动斗争意识和能力。扛牢“一岗多责”责任，关心关注同志思想生活，定期谈话提醒、咬耳扯袖、红脸出汗，做到能干事、会干事、干成事、不出事。
二、勇于担当作为，分管业务不断开创新局面
（一）数字经济培育发力提速。实施智改数转三年计划，策划智能化项目200个、工业互联网项目30个，获评2个省级智能工厂、10个省级数字化车间、9个省级智能制造场景，培育86个省级、49个市级晨星工厂、1个产业大脑和1个省级数字经济园区，数字经济核心产业增加值占GDP比重6%，全省第三；位列2022年全国数字城市百强榜第24位、全省第3位。
（二）产业链培植创新创品牌。推动成立纺织服装产业链党委，创新建立党建共融、资源共享、商事共议、阵地共用、人才共育的党建+产业链“五共”机制，“红链赋能·织造未来”成为全省产业链党建品牌。
（三）深化教学改革创新。一是聚焦生产所用，推进工学一体化改革。把天力公司等企业生产线搬进校内教学车间，在企业、园区设立教学点、实训基地10个，邀请10名企业工程师、工匠大师进课堂开展双师制培养，获批全国工学一体化改革第二批专业试点院校。二是聚焦产业所需，打造特色专业体系。精准对接8大产业集群和10条产业链需求，加快专业改革，新增设网络维护和质量检测专业，与工信部威海研究中心、中国电信威海公司、亿和精密等企业深入合作，探索实践专业共建、课程共商、教学共研、人才共育等校企协同育人新模式，加快打造智能制造、电子信息全省特色优质专业群。三是聚焦发展所需，打破地域限制和思维惯性，大力拓展区域和生源结构，中级工招生同比增长40%以上，荣成市外招生翻倍增长。四是聚焦工匠队伍建设所需，以竞赛引领实施工匠大师培养计划，组建竞赛团队、梯队，强化教学、训练、保障，师生分获国家二、三等奖，刷新了学院纪录，全年共获5个国家级大赛奖项和49个省市级奖项，获奖数量和层次均为学院历史最好成绩。
（四）深化校地企全面合作。一是走出去主动服务，打造社会公共培训平台，主动承担公共就业能力提升国家示范城市任务，争取国家无偿资金350万元；与市企业培育专班定期共享企业技工需求信息，到企业调研问需问计30家次，帮助解决技工等问题近20个。二是请进来开门办学，与10余家产业集群链条龙头骨干企业建立紧密型校企合作关系，与亿和精密、新北洋共建产业学院，开设企业订单班10个，打造学生入校即入企、招生即招工、毕业即上岗育人新模式。三是走出去登门办班，与高区联合实施在岗职工技能培训提升行动，开展技能培训和等级认定2000余人次。四是拓展国际化办学空间。与联桥集团共建“联桥国际学院”，与韩国富川大学签约合作，探索实践 “联合培养+实训研学+人才交流+出国留学”等开放办学模式，对标世界先进加强国际化技能人才培养，为威海开放型经济和城市国际化战略提供高素质技能型人才支撑。
在学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育民主生活会上，我查摆了在学习贯彻理论思想、认识两个确立决定性意义、践行为人民服务宗旨、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、一岗双责从严治党等方面的24个问题，我将按计划认真扎实整改，不断提高素质能力，在新的一年里，努力推动各项工作再上新台阶。
2023年度述职报告
威海技师学院党委委员、副院长 刘琰
（2024年1月）
2023年，本人认真贯彻落实上级决策部署，积极主动，担当作为，持续提升履职尽责能力，现将有关情况汇报如下：
一、强化政治学习，落实党建责任
按照统一部署，深入开展主题教育活动，认真学习领会习近平总书记系列论述和党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化理论武装，不断提高自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格履行党建主体责任，认真落实“三会一课”制度，严肃党内组织生活，把全面从严治党的要求贯穿到工作中一体落实、一体推进，着力在建强建优中心党组织、发挥战斗堡垒作用上下功夫；高度重视意识形态工作，紧盯夏季用电等群众关心的问题，抓好舆情风险排查，及时回应群众关切，切实把意识形态工作同能源工作协同推进，加强能源政策、产业规划、惠民措施宣传，心怀“国之大者”做好能源供应和安全保障，以不断满足人民群众美好用能需求、提升为民服务水平聚民心、汇民意，增强党和政府的凝聚力和向心力。
二、认真履行职责，提升工作实绩
一是持续做好节能降耗工作。经积极争取，省里自2023年起不再考核我市煤炭压减量，新上耗煤项目无需进行煤炭替代，为我市碳达峰工作留出足够空间。认真谋划碳达峰碳中和目标路径，印发《威海市碳达峰工作方案》，全力争取全国碳达峰试点，为有序推进双碳工作落实提供有力政策支撑和保障。二是重点抓好招商引资和产业配套。推动新能源产业成为我市八大产业集群。在核电、风电、光伏、储能等项目招引上坚持全产业链引进，推动能源产业强链补链延链，争取大型供货商、配套商来威投资设厂或将产能向威海转移，克莱特风机、迪尚集团、金猴集团等13家本土企业加入供应商名录。三是保障能源供应安全。积极拓展煤源渠道增强煤炭保供能力，到内蒙古对接锦泰能源、长河能源等大型煤企达成长期合作意向，帮助企业协调争取2023年长协煤合同65万吨，同比增长140%。编制《威海市迎峰度夏负荷管理方案》，组织电力用户申报需求响应，需求响应申报率达到108.22%。按时完成350万立方米的天然气应急储备省定目标任务。
三、立足角色转变，迅速打开局面。
10月份到威海技师学院后，面对新的工作环境和领域，加强调研学习，尽快转变角色。一是抓改革促创新。以工学一体化改革为主线，围绕促进就业创业、服务企业行业，探索形成“教学工作站—学习工作一体化”“产业化学院—教学生产一体化”“订单式培养—入学就业一体化”的高技能人才培养体系，打造技师学院特色品牌。二是抓专业促对接。按照“专业围绕产业转，教学围绕车间转”的思路，优化专业设置、更新人才培养方案，在培养形式、合作企业、办学方向等方面多路并进，推动校企合作成果落实落地。成功备案2个新专业，重新组织合作培养高职专科学生到我院就读；与合作紧密型企业共建师资，聘请企业兼职教授；理顺外聘教师管理，建立外聘教师信息库。三是抓教学促规范。修订完善教学管理制度，强化日常教学管理，在教学纪律、教学簿册、成绩管理、教学内容、教学方式等方面重点整治规范，加大检查督导。结合工学一体化改革，推动流程创新再造，从改变间周实习向一体化课程过渡，加大实践类课程占比，压缩计算复杂、条文繁琐、实用性低课程，教学内容环节向项目化、任务化、规范化迈进。
四、筑牢思想防线，保持廉洁自律
抓好分管领域党风廉政建设，坚持重大事项集体决策，着力排查廉政风险点，不断完善廉政风险防控制度体系。自觉把自己置于群众监督之下，对分管领域负责人定期谈话。严格落实意识形态工作责任制和“一岗双责”，真正从思想上和行动上，做到将党风廉政建设工作和业务工作统筹起来。始终把政治纪律、政治规矩挺在前面，正心明道、怀德自重，坚持为民、务实、清廉，践行忠诚、干净、担当，严守规矩“红线”，永葆“赶考”的清醒和坚定，时刻保持共产党人的政治本色。
友情链接： 哈尔滨理工大学(荣成校区) 威海职业学院 威海海洋职业学院