庆祝第40个教师节 | 匠心筑梦厚植人才根基——威海技师学院教师队伍建设回顾


党的十八大以来,威海技师学院坚持党管人才原则,全面贯彻党的教育方针,以提高教师队伍整体素质为核心,不断优化师资结构,着力加强师德师风建设,努力提升教师技能水平,为学院的长远发展奠定了坚实基础。

优化师资结构

学院每年开展教师招考工作,吸纳新鲜血液。党的十八大以来,共招聘引进教职工70余人,极大地优化了教职工团队的年龄段分布,同时根据工学一体化教学改革工作要求,及时更新和调整各专业教研组和教师配备。采用引进高层次人才、选拔优秀青年教师、推进教职工培训等多元举措,致力于打造一支素质高、专业性强、创新意识强的“双师型”教师队伍。该教师队伍不仅拥有扎实的理论基础,且具备丰富的实践技能,能够更好地适应新时期培养职业人才的需求,提升职业教育的现代化水平。学院尤其重视引进具备高技能的教师,以提升教学质量与技术水平,确保学生能够掌握最前沿的行业知识和技能,为日后的职业生涯打下牢固的基础。

 

 

加强师德师风建设

学院始终把师德建设放在首位,通过开展师德教育活动、树立师德典型、完善师德考核机制等措施,引导教师树立正确的教育观、人才观和价值观。定期组织教师学习党的教育方针和政策,强化教师的职业责任感和使命感,确保教师在教书育人过程中以身作则,为人师表。

 

 

提升教师技能水平

学院每年开展新入职教师培训,完善各级培训、促进新教师的专业发展。积极选派教师参与山东省技工院校师资培训、技工院校教学管理人员研讨会以及各级部门举办的思政课、通用素质课教研培训、创业讲师赛前指导培训等多项活动;同时组织教师参与公共基础课、幼儿教育专业、餐饮服务专业、中式烹调专业、电工类专业、机械类专业、焊接技术专业等领域的教学研讨和工学一体化师资培训,例如德国双元制教学实施培训、中式烹调立体冷拼培训、机器人基础实训室培训、3D数字设计与打印、智能模具技术培训等;党的十八大以来,学院组织外出培训两百余人次。同时,通过建立校企合作平台,促进教师与企业的深度合作,将科研成果转化为实际生产力,增强学院服务社会的能力。

 

 

技能竞赛展风采

学院积极组织和参与各类技能竞赛活动,为教师提供展示和提升自身技能的平台。通过参加全国职业院校技能大赛、省级技能竞赛等高水平赛事,教师们在实践中检验教学成果,不断发现和解决实际问题,进一步提高自身的专业技能和教学水平。学院还鼓励教师指导学生参加各类技能竞赛,通过师生共同参与,形成良好的教学互动和技能传承机制。党的十八大以来,学院承办了第46届世界技能大赛威海市选拔赛、山东省选拔赛、第五届全国智能制造应用技术技能大赛模具工项目山东省选拔赛、“技能兴威”威海市职业技能大赛等省市级赛事40余项,师生在国家级赛事中获奖十余项,在省级赛事中获奖百余项,在市级赛事中获奖近300项,多次蝉联威海市职业技能大赛的数控车、数控铣、汽车维修、CAD机械设计、电工等赛项的第一名。在竞赛过程中,学院注重总结经验,将竞赛中发现的问题和创新点转化为教学内容和方法的改进,从而推动教学改革和课程体系的优化。同时,学院还通过竞赛成果的展示,增强了教师的荣誉感和归属感,激发了教师队伍的活力和创造力。

 

 

展望未来,威海技师学院将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的教育方针,进一步加强师资队伍建设,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。